第二批宁波市儿童友好社区[3]

31、剑山社区 [浙江省宁波市慈溪市浒山街道]

　　浒山街道剑山社区于2004年9月由原剑山村民委员会改名调整为剑山社区。区域范围东至剑山路，南至峙山公园，与横河镇上剑山村相邻，西至峙山路，北至南二环线。区域面积约0.12平方公里。社区共有住户368户，本地常住人口914人，2000年为配合市政府重点实事工程，建设峙山文化广场，有两个自然村分别拆迁安置在隆兴小区和宗汉曙光小区。村股份经济合作社有三产用房6处，面积约5530.92平方米，年可用收入1……。

32、科技路社区 [浙江省宁波市慈溪市古塘街道]

　　因社区内主要道路科技路而得名。2017年11月新建，沿用至今。科技路社区……。

33、桃园江社区 [浙江省宁波市慈溪市宗汉街道]

　　因社区坐落于桃园江东侧附近，因此，社区建立时，取名为桃园江社区。2012年9月，由宗汉街道办事处申请，慈溪市政府批准同意建立桃园江社区居民委员会，批复文号为慈政函[2012]年70号文件，地名自命名以来一直沿用至今。桃园江社区……。

34、橡树湾社区 [浙江省宁波市慈溪市坎墩街道]

　　橡树湾社区是浙江省宁波市慈溪市坎墩街道下辖的社区，城乡分类代码为111，为主城区。区划代码为330282003003。

35、塔山社区 [浙江省宁波市宁海县跃龙街道]

　　辖区旁有跃龙山，又名塔山。明建文四年（1402）方孝孺被燕王朱棣磔于南京，株连十族，死873人。宁海文风顿减，为振兴文风，万历十年（1582）县令黄醇于跃龙山倡建文峰塔，故又称塔山。社区以山得名。1950年8月城关镇直属于县，1959年8月建立居民区称东方居民区。1978年撒销居民区，改为城东街道。1996年撒销街道，分设为城东居委会。2002年是由原城东、塔山两社区合并而成，改为塔山社区居委会。……。

36、正学社区 [浙江省宁波市宁海县跃龙街道]

　　正学社区是浙江省宁波市宁海县跃龙街道下辖的社区，城乡分类代码为122，为镇乡结合区。区划代码为330226001004。

37、谢豹社区 [浙江省宁波市宁海县桃源街道]

　　谢豹社区从空间友好、服务友好、环境友好等维度积极打造多方参与的儿童友好社区建设新模式：组建儿童观察团，建立“儿童友好·小候鸟驿站”；联合金桥小学打造“童梦桥”科教实践基地；巩固“项目+儿童友好”模式，组织开展“科创向未来，共筑童梦桥”科普实践育苗成长服务、“一米花蕾”外来务工婴幼儿家庭安全照护能力焕新等项目；联动辖区单位、企业、谢豹商圈商户等搭建儿童友好平台，努力构建家门口的儿童友好生活圈。……。

38、丹河社区 [浙江省宁波市象山县丹东街道]

　　因地处丹东街道丹河路而得名。2009年从塔山社区分析出来成立丹河社区，主要管辖象山港路以南地区和天安路以东，南庄片等居民。2020年象山县行政村调整，蒋家村、西林村、城新村并入丹河社区。丹河社区……。

39、瑶琳社区 [浙江省宁波市象山县丹西街道]

　　因地处瑶琳小区旁而命名。瑶琳社区建立于2001年，社区干部5名。下辖瑶琳小区、新峰小区、瀛洲小区、丰茂苑、新佳苑、丹阳小区、金丰小区、丹河家缘1、2，汇丰锦城、御景园、紫金苑、海城阳光苑、万华康庭、金港花园。瑶琳社区……。

40、兰湾社区 [浙江省宁波市象山县丹东街道]

　　兰寓意兰花般雅致，湾寓意大目湾。2018年12月6日社区正式成立。兰湾社区以“云中乐游·儿童友好”为理念，精心打造每一寸有温度的成长空间，从表层的“空间友好”向深层的“精神文明”逐步延伸。社区倾力推出“快乐添翼”共享妈妈服务项目、“一米圆桌”儿童议事会、大目湾校地志愿者联盟；精心设计红色讲堂、亲子读书会、传统文化等活动，实现儿童友好特色化、品质化和全域化。……。

41、望海潮社区 [浙江省宁波市慈溪市陆中湾街道]

　　以地处十塘堰“观潮望海”处而得名。2012年12月，慈溪市人民政府发文批准设立望海潮社区，但社区居委会尚未建立，地名沿用至今。望海潮社区立足“一米高度看城市”的儿童友好理念，以“童心童言童成长童力量”为总抓手，探索“一驿站二团队八课堂”服务运行机制，借助实施“一校一路一景”改造，培育“小海鸥”自治、童声悦读、童茁课堂儿童成长品牌，开展童沐文化、童享阳光儿童成长活动，致力打造出“有内涵、有温度、有情……。

42、观塘社区 [浙江省宁波市慈溪市陆中湾街道]

　　以地处十塘堰“观潮望海”处而得名。2012年12月，慈溪市人民政府发文批准设立望海潮社区，但社区居委会尚未建立，地名沿用至今。观塘社区……。

43、广贤社区 [浙江省宁波市高新区聚贤街道]

　　广贤社区以0-18周岁儿童为服务对象，全力建设儿童友好发展服务型社区，以“硬环境”为瓦，结合未来科创社区打造了广学书院、童蒙小贤、丹吉尔稚乐园等多元服务阵地；以“软文化”为根，搭建“5+X”全覆盖“社区儿童网络”，通过融合“家庭、学校、社会”多方力量，打造家门口“15分钟儿童友好服务圈”，促进儿童全面健康发展。……。